​前端F54班毕业啦！十月是结束也是开始，期待你们都找到满意的工作！

近期成都严重降温，大家现在都穿上了毛衣和长裤吗？

前端F54班已经毕业，开始进入择业阶段，在经过近5个月的学习，他们斗志昂扬，期望找到符合自己需求的工作，为他们鼓气吧！

在5月开班的F54班，学习气氛很是活跃，小课采访了两位学员，帮还在犹豫的你一探究竟，课得软件真的值得来吗？

这两位张同学，班主任李老师说他们思维活跃，善于言谈，对于5个多月的培训有自己的收获和理解。

第一位张同学今年才21岁，因为大学专业不符合心意，所以他果断休学，因此也和家里人闹翻，离开学校和家庭身上只有400元，如果不是女朋友的帮助，他甚至没地方可住。

在教培机构工作了两年，刚好赶上双减政策，他考虑转行。

他小时候就对IT很感兴趣，说自己有一个大厂梦，在疫情期间他花了半年的时间来自学和挑选培训机构，对于一些大的机构他都去了解过，但是有些条件不满足，比如基础知识要讲的好，实操要多，因为这都是他自学总结出来培训机构能给他的帮助。

因为自学，他清楚地知道自学的缺点：知识不成体系、浅薄和没有老师教导导致学习卡住，这些都让他觉得还是有一个老师，去到机构培训比较好。

这一挑选就是半年，从去年9月到今年4月入学，他看过的成都大部分机构。

说起为什么来到课得软还是有一些乌龙，因为之前是做少儿英语的，他加了班主任李老师的微信，结果却在朋友圈看到老师的宣传，于是就来了解，结果完美符合了他的要求。

来到学校，他很满意老师的教导方式，他的授课老师洛老师是擅长将基础知识融入项目中，先讲了基础知识，然后马上就是练习，让他感觉到真正学到了东西。

他和另一位张同学都同意，洛老师让同学们从零到一完全独立做项目，不会像一些人先自己敲给同学看一遍，然后把正确答案给同学们参考，他的硬核教导虽然在刚开始的时候让同学感到很难，但是他也会根据同学们的反馈，针对具体的知识点着重讲授。

说到洛老师的一个教学优点，那就是会根据同学们的学习能力和进度不同，安排不同的学习任务，因为是20人小班教学，能照顾到每一个同学。

另一位张同学来自巴中，25岁，工作两年，跟随女朋友回到成都，他本来想安定下来，但是本专业的工作要求出差比较多，所以萌生了转行IT的想法。

他大学专业也和计算机相关，学习前端是因为觉得前端是和用户交互的语言，如果自己做的前端被别人看到会有一种成就感，这样的成就感让他爱上了前端。在学习过程中他对班主任李老师印象深刻，因为她总是比学生早来一步，中途会来查看同学们的情况，课后也会询问同学的学习情况，如果有同学们没跟上教学进度，向授课老师反馈后，老师就会根据不懂的点再做解释和教导。

最后小课对于全体F54班同学报以真挚的祝福，祝福他们都能在5个月的学习之后找到自己满意的工作。